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Apoyo social a atletas de gimnasia rítmica : alternativa de intervención para la reincorporación deportiva post-covid-19 en Cienfuegos
2022
La investigación propone un programa de apoyo social a atletas de gimnasia rítmica de la Escuela de Iniciación Deportiva de Cienfuegos para la reincorporación a la práctica deportiva post-COVID-19. El programa propuesto se fundamenta psicosocialmente en 1) lectura de necesidades en términos de apoyo social a atletas de gimnasia rítmica para la reincorporación a la actividad deportiva post-COVID-19; 2) apoyo social como recurso de fortalecimiento psicosocial para la reincorporación de las atletas de gimnasia rítmica a la actividad deportiva post-covid-19; y 3) carácter integral, procesual y sistémico del programa de apoyo social a atletas de gimnasia rítmica para la reincorporación a la acti…
Mujeres, Arte y Antigüedad. Rompiendo tópicos en las aulas: una propuesta del grupo de investigación Arsmaya.
2022
En los últimos años se están produciendo significativos avances en el conocimiento de las mujeres del pasado. En parte, dichos avances son consecuencia de hallazgos producidos recientemente, pero sobre todo se deben a la irrupción de una nueva forma de hacer historia, de cómo acercarse al pasado. Nos referimos a la influencia de las teorías feministas en la historia, la historia del arte y la arqueología, que ha favorecido la incorporación de la perspectiva de género en las investigaciones llevadas a cabo en el marco de estas disciplinas. Ahora bien, aunque se han dado grandes pasos, todavía se está lejos de lograr la real integración de las mujeres en los estudios del pasado. Desde nuestro…
Batallons de Treballadors a la Província de València, 1936-1948. Treball forçat i control social. Una aproximació a partir dels Caps de Partit Judici…
2023
La tesi tracta de contribuir a l'estudi del treball forçat del franquisme, les seues interrelacions amb els camps de concentració, el sistema carcerari i altres àmbits repressius, rellevant historiogràficament per ser una matèria encara poc investigada i de gran importància per al coneixement de la repressió franquista, que tan encarnada està en la construcció i duració de la Dictadura. Per això aborda el procés de configuració i evolució de la repressió articulada pel franquisme en unitats de treball forçat durant la guerra civil i la postguerra, per a sotmetre i aprofitar els presoners republicans i els considerats desafectes al nou règim sorgit d´ella, procedents de la província de Valèn…
The dropout problem in University Study
2014
Resumen tomado de la publicación Título, resumen y palabras clave en español e inglés Disponible la versión en inglés Se analiza el fenómeno problemático del abandono de los estudios universitarios, que alcanza hasta el 50 por ciento en algunas titulaciones. Para ello, se parte de la presentación y análisis de los porcentajes de abandono de distintas universidades españolas. Posteriormente, al amparo de distintos estudios nacionales e internacionales, y resultados de investigación propios, se elabora un perfil teórico que contempla: definición, causas, modelos explicativos y soluciones. Finalmente, se ofrece una perspectiva crítica de la enseñanza universitaria, en relación al papel social …
El plantel del Estado. La educación física de las mujeres y los niños en la literatura de divulgación médica del siglo XVIII.
1996
Este trabajo analiza la intensa preocupación que la medicina del siglo XVIII desarrolló por modelar los cuerpos al servicio de propósitos poblacionistas y de mecanismos disciplinarios que conllevaban una clara diferenciación de roles e identidades masculinas y femeninas. Se utilizan como fuente para ello los textos médicos de divulgación, testimonio de la intervención creciente de los profesionales de la medicina en las políticas de control social
Las aljamas mudéjares valencianas en la baja Edad Media
1993
Las aljamas, sistema de gobierno local de la minoría mudéjar durante la baja Edad Media, tuvieron una doble funcionalidad basada en la normalización de la vida cotidiana y en el control de las actividades de esta minoría. Mientras en el plano normativo se mostraba una legitimidad basada en el mutuo respeto, siempre bajo el control de la autoridad pública cristiana, la vida cotidiana de las morerías fue el reflejo de unas relaciones de dominación de carácter social clasista. El peso de las oligarquías locales mudéjares se difunimó en la subordinación a unas instituciones cristianas cada vez más poderosas.
Análisis de las características de estabilidad emocional en hombres y mujeres
2017
La investigación previa indica que la estabilidad emocional, como rasgo de personalidad, tiene una repercusión relevante sobre el comportamiento humano. Dicha estabilidad tiene dos dimensiones: El “umbral de alteración emocional” (facilidad para experimentar estados emocionales alterados) y la “resiliencia emocional” (la capacidad para recuperarse de las emociones negativas y volver a la estabilidad emocional). El objetivo de este estudio consiste en analizar las diferencias entre hombres y mujeres en cuanto a sus niveles de estabilidad emocional, teniendo en cuenta ambas dimensiones. La muestra está formada por 134 estudiantes universitarios de edades comprendidas entre 18 y 40 años. Los r…
La memoria en tiempos de soledad
1995
Civilidad y Buen gobierno: la "Policía" en el siglo XVIII
2008
El concepto y la práctica de la "policía" son una de las áreas más importantes desde finales del siglo XVII. Si estudiamos ese concepto y esa práctica podremos ver cómo las monarquías absolutas europeas desarrollan una nueva racionalidad de lo "político". De hecho, ambos términos fueron durante mucho tiempo sinónimos; ambos términos, la "policía" y la "política" en el siglo XVIII, tienen que ver con un ámbito de actuación global. Éste incluía lo material y lo espiritual, las cosas y los hombres, la producción y la ordenación de la riqueza, y también una nueva sociabilidad y una nueva "civilización". Era el arte del "buen gobierno". En este artículo repasamos los diversos modelos de desarrol…
Poder y discursos en la construcción social de las identidades docentes universitarias.
2003
Este trabajo da cuenta del proceso de indagación sobre la relación entre poder, discursos e identidad en la construcción social de las identidades docentes universitarias en la Universidad de Guadalajara, México. Las hipótesis de la investigación son las siguientes:· La identidad docente se construye socialmente· Existe una relación contundente entre discursos, poder, identidad y cambio educativo.· En la construcción social de la identidad las relaciones de poder entre los discursos juegan un papel determinante.· Existen relaciones de poder entre los discursos oficiales y los discursos docentes.· No existe un discurso que sustente y oriente las prácticas docentes, sino una red de poder entr…